目　　　　　　次

はじめに　(1)

�T　商用教育の変遷　 （3）

１　戦後教育の変遷と社会情勢（４）

２　商業教育の変化の過程（８）

�U　研究の背景と目的（１０）

１　商業教育の現状

　　（１）高校進学の目的意識（１１）

    （２）職業教育と商業教育（１１）

　　（３）情報環境の変化と情報教育（１２）

　　（４）企業の求める人間像（１５）

２　本校の現状と問題点

　　（１）情報高校としての商業教育（１７）

　　（２）学科の目標と指導内容（１８）

　　（３）入学生の意識の変化（２０）

　　（４）本校生徒の進路状況（２１）

３　求められる変革の波

　　（１）学校完全週５日制（２２）

　　（２）学習指導要領改訂の概要（２２）

　　（３）情報教育の二極化（２５）

�V　専門高校としての商業教育のあり方（２９）

１　２１Ｃの商業教育のあり方（３０）

２　職業教育の充実（３１）

３　専門性教育（３２）

４　生徒の意識変革を目指した人間教育（３３）

�W　新教育課程編成概要　（３４）

１　新教育課程編成の基本方針（３５）

２　学科の特色（３６）

３　新教育課程科目の指導目標（３７）

４　新教科「情報」の文部省指定研究（４０）

�X　実施状況と反省（４２）

１　平成１２年度実施概要（４３）

２　１学期を振り返って（５０）

３　意識の変容（５１）

�Y　今後の課題（５２）

１　今後の方向性（５３）

２　専門高校としての独自性（５３）

３　地域社会との連携（５４）

おわりに（５５）

参考文献一覧（５６）

資　料　編　(５７)

　　　資料1　本校の概要

　　　資料2    新教育課程表　

　　　資料3　職場体験実習での必要書類

　　　資料4　福島県高等学校教育研究会

　　　商業部会研究大会でのアンケート集計結果

　　　資料5　企業アンケート集計結果